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テーマ |
実施場所 |
Ⅰ期(2019年度FSカタログ掲載) |
1 |
- 地域特性を活かした持続可能なビジネスを考える-青森県津軽地方を中心として-
- カタログ
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青森県津軽地方(弘前市、黒石市、板柳町、田舎館村) |
2 |
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東京都,茨城県,千葉県 |
3 |
- 国立公園の魅力とそれを支える地域活動-北海道サロベツ湿原と利尻島を訪ねる-
- カタログ
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北海道:利尻礼文サロベツ国立公園(サロベツ湿原、利尻島など) |
4 |
- 金沢の街並み保存と石川県の風景表象と文化――文学と歴史を中心に
- カタログ
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石川県金沢市・輪島市 |
5 |
- 吉川FS ブナの森から農業と農村を考える
- カタログ
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新潟県上越市吉川区 (旧 吉川町)全域 |
6 |
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国立科学博物館(東京)他, 各自の関心に応じて決定する |
7 |
- 「過ぎ去ろうとしない過去」―歴史を現在にいかに活かすか? 長崎編
- カタログ
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長崎県長崎市内 |
8 |
- 生業の聞き書きから考える島のサステイナビリティ
- カタログ
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東京都八丈町 |
9 |
- 震災と地域再生-石巻市内と北上町の震災復興の現在-
- カタログ
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宮城県石巻市、仙台市 |
10 |
- 奄美大島の自然環境・地場産業・歴史文化を学ぶ
- カタログ
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鹿児島県奄美市(奄美大島) |
11 |
- SCOT (Suzuki Company of Toga)の演劇とその背景:富山の文化と自然を学ぶ
- カタログ
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富山県南砺市・砺波市・富山市 |
12 |
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東京都大田区 |
13 |
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群馬県安中市 |
14 |
- フィールドスタディ中国 北京・河北・山東・上海―中国大陸で地球環境問題、歴史文化を学ぶ―
- カタログ
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北京市、河北省承徳市・塞罕埧、山東省、上海市 |
Ⅱ期(2019年度フィールドスタディカタログVol. 2掲載) |
1 |
- 食と命と平和〜自給自足の有機農業を学びながら国際交流〜
- カタログ
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栃木県那須塩原市 |
2 |
- 地域における就労継続支援・生活介護活動への参加—障がい者とともに同じときを過ごす−
- カタログ
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埼玉県三郷市 |
3 |
- 石垣島・白保におけるサンゴ礁文化継承のとりくみを学ぶ
- カタログ
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沖縄県石垣島・白保集落 |
4 |
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青森県五所川原市、中泊町、つがる市ほか |
5 |
- 行政(警察・防衛関係)による生活と安全の確保
- カタログ
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内閣官房、警察庁・警視庁、防衛省・自衛隊 |
6 |
- フィールドスタディ・イン・オーストラリア:英語と自然環境保護を学ぶ
- カタログ
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オーストラリア、クィーンズランド州ゴールドコーストにある、ボンド大学付属語学学校(Bond University、Bond College) |
7 |
- 「過ぎ去ろうとしない過去」―歴史を現在にいかに活かすか? ドイツ編
- カタログ
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ドイツ連邦共和国 |