2026年7月2日、8日に「キャリアサポート実習」を履修する学生が、1年生必修科目の「基礎ゼミ」の1コマ(100分)の時間を活用して、ワークショップ形式のキャリア教育プログラムを実施しました。
キャリアデザイン学部では「自己のキャリアを開拓する力」「他者のキャリアを支援する力」の形成を図る実践系科目群を選択必修科目に位置づけ、知識と実践の統合を促しています。その中の一つの科目が「キャリアサポート実習」です。
毎年、中学生に対してキャリア教育プログラムを実施しますが、その前の事前指導という位置づけで、キャリアデザイン学部の「基礎ゼミ」各クラスの1年生を対象にした学内実習を行っています。
「キャリアサポート実習」を履修する学生自身がキャリア教育プログラムを立案・計画し、当日の進行まで行いました。43名の学生は、1班あたり4人程度のグループを編成し、16クラスある基礎ゼミ(1クラスあたり20名程度)のそれぞれの教室でキャリア教育プログラムを実施しました。
上級生が下級生に対して行う今回の取り組みは、一種のピアサポートによる学びといえます。
「キャリアサポート事前指導」
https://syllabus.hosei.ac.jp/web/preview.php?no_id=2611070&nendo=2026&gakubueng=AM&t_mode=pc&radd=
「キャリアサポート実習」
https://syllabus.hosei.ac.jp/web/preview.php?no_id=2611073&nendo=2026&gakubueng=AM&t_mode=pc&radd=
廣川 進
児美川 孝一郎
田澤 実