言語・文化センター主催講演会
現代ミャンマー：その姿と支援：そして日本における多文化市民性教育
Contemporary Myanmar: Its Current State, Potential Support, and Intercultural Citizenship Education in Japan
記
1.日時：2023年6月10日（土） 15時30分～17時30分
2.場所：法政大学市ヶ谷キャンパス 大内山校舎702教室or オンライン（Zoom）
＊法政大学市ヶ谷キャンパスマップ Ichigaya campus map
https://www.hosei.ac.jp/ichigaya/gaiyo/map/ (日本語）
https://www.hosei.ac.jp/english/about/maps/campus/ichigaya/ (English)
3.講演1 ：15：30～16：30 講演言語：日本語）
講演者：写真家 亀山仁氏
「ミャンマーで出会った人たちと支援」
撮影を通してミャンマーで出会った人たちから学んだこと、コロナ禍や政変で困窮する人たちの支援について日本からできることに関して、過去18年間にミャンマーで撮り続けた写真と共に講演する。
講演2：16：30～17：30 講演言語：英語（通訳なし）
講演者：長崎大学 May Kyaw Oo氏
”Empowering Language Learners to Become Agents of Change: Integrating Global Issues and Activism in Language Education”
「語学学習者を変革のリーダーに：世界的諸問題やアクティビズムと言語教育との融合」
The role of language educators in promoting awareness of global issues and activism has become increasingly important. By integrating discussions about social justice issues such as gender inequality, racism, and climate change into language classes, educators can help students develop critical thinking and engage in active citizenship. Such discussions can empower students to make informed decisions and take action to create a more equitable and sustainable world.
In this presentation, I will explore activities and project ideas which I introduced to my learners which aim to promote critical thinking and activism. Drawing on feminist and engaged pedagogy, I will reflect on how these activities impacted or encouraged students and myself to reflect on global issues and take positive actions in their communities. Through a focus on social justice issues, language teachers can help students understand the importance of activism and inspire them to become agents of change in their local and global communities.
ジェンダー不平等、人種差別、気候変動などの社会正義の問題を語学の授業に取り入れることで、学習者が批判的思考力をもって積極的な市民活動に参加し行動を起こす力を与えることができる。この講演では、批判的思考やアクティビズムを促進することを目的とした諸指導について紹介する。
4.本イベントの詳細は、こちらをごらんください。
5.お申し込みはこちらから
https://forms.gle/eBWHYqXe5joU2SuPA
6.お問合せ先
法政大学 言語・文化センター gkokusai★ml.hosei.ac.jp （★を＠に変えてください）
以上