學部

心理學科

文學部

積極地引進腦科學等認知科學, 探索內心活動及發達的構造

消除各種對立,是心理及行動的科學

21世紀被認為是「心靈時代」。在國際化和IT化急速發展中,不僅僅是個人,在國家和社會的各種集體關係中,彼此互相理解幫助的必要性日益高漲。但以前人類觀無法解決的對立及事情仍然相繼發生。人要活的像人的生活很難,在每個人應有的姿態及生活方式從根本上被重新提起的今天,當務之急是培養具備科學探求心理和行動方法論人才。根據上述需要,2003年新設心理學科。本學科旨在培養立足於發揮心理學方法理解他人立場上,具有堅強的解決問題能力,以豐富的自我實現為目標之人才。

引進認知科學,朝向人類科學的新方向

除了傳統心理學,採用新科研領域的認知科學(腦科學、語言學、哲學等)的視點,闡明心理活動,積極地專心致力於人類能力開發及對障礙克服、學力及對人際關係等的問題行為的預防。藉著引進認知科學,與文學部等鄰近學科實行跨學科合作,思考心理學傳統部分及新的領域。採取以研討會為主的少人數體制,透過「演習」及「研究法」等,成為能夠自然地掌握問題的提示方法解決方法的課程。

解釋心理機制,探求發達心理的科目系

心理學科課程編排特色以心理機制的解釋為特點的「認知系」,及探求能力開發和對社會適應等心理發展的「發達系」2個科目羣為“支柱課程”。從基礎到應用網羅了心理學的廣泛學術領域,以「腦科學」、「語言學」、「科學哲學」、「人工智慧」等廣闊的視野形成及獲取知識為目標。在學習資料分析及處理法等技術之同時,亦能學習闡明記憶‧語言‧知覺的實驗方法、腦波測量、兒童觀察及教育場面心理教育等豐富多彩的心理學方法。