計算機科學科

電腦的全部為教育及研究之對象

電腦之歷史不過是僅僅半個世紀多，可是在此期間發展迅速，對處理能力的高速化令人瞠目結舌。進一步，透過開發具有「更快」、「更智慧」性能的電腦，期待更舒適靈活地支援資訊化、國際化、老齡化、高福利化等社會需求的新需要。計算機科學科的目的是將電腦本身視為教育及研究的對象，改善其功能，開發「更快」、「更智慧」的新時代電腦。目標為培養掌握從電腦的硬體本身至構成電腦的系統軟體，與電腦相關的廣泛基礎知識之人才。

為使電腦更快、更智慧

計算機科學科的專業科目由「基礎科目」、「入門科目」、「核心科目」、「展開科目」構成。為學習資訊科學的最基本之知識，設置基礎科目及入門科目。在課程中心的核心科目及展開科目中，學習電腦的硬體架構（Architecture）、作業系統的功能和作用、撰寫程式的語言（編程語言）、軟體的開發方法、使電腦具有智力的人工智慧、以程式設計語言記述的程式如何被翻譯成為電腦指令（編譯程序）等。進一步，為了提高電腦的處理速度，詳細學習平行‧分散程式撰寫等的「平行計算」及為使電腦更具智力，軟體處理等的「智慧計算」等。

進一步加深理解資訊學的科目

從1年級開始設置掌握「概念形成」及「發掘與解決問題」能力的科目，設置配有特定專業教師的“研討會”形式之「項目」。同時，為了支持高中的資訊處理教育，實際前往高中的「教育輔助」實習是資訊科學部獨具特色的科目。在4年級時，為了以各自的題目從事畢業論文撰寫的準備，設有介紹討論最新技術論文“研討會”形式之「資訊學特講」及集四年所學大成之「資訊學畢業論文」。