生命機能學科

隨著包含人類在內的許多生物之基因體全部結構得到闡明，目前生命科學正面臨轉換時期。我們可以說現代生命科學對“局部”的物質構成和“局部”所擔負的生命機能已做出了詳細的闡釋。可是，“局部”的單純集合並不能重新構築“整體”。 在“局部”的集合過程中，由於“局部”的機能被放大，而且由於“局部”之相互作用而產生新的機能，因此集體織成的生命機能的多樣性隨之增加。於生物之基本單位的細胞和構成細胞的每個分子的機能作用已被闡明的今日，在二十世紀的智慧財產之基礎上構築的新世紀生命科學所需要的是在闡明一個細胞、一個分子的本來機能和分擔機能的同時，亦闡明其集合所表現的複合機能和集合機能的新細胞生命科學、新分子生命科學。在此時代背景下，生命機能學科提出了以“細胞個性學”和“分子個性學”為其特色的新生命科學“生命機能科學”，在扮演帶動創建新學問之引領角色的同時，不斷開展最尖端的生命科學教育活動。

基因體機能課程

藉由對基因體結構的解碼，基因的全貌逐漸清晰，但是仍然含有許多功能不明的基因。本課程以明確基因體全部基因的功能，同時闡明生物選擇要利用的基因之機制為目標。

蛋白質機能課程

深入探討利用遺傳訊息合成蛋白質，並透過立體折疊摺疊發揮其功能的機制，並且利用蛋白質結構的訊息，向設計具有新機能的人造蛋白質進一步發展。

細胞機能課程

細胞是生物的基本單位，細胞中含有包括許多基因的基因體，以及多種利用基因體的遺傳訊息而形成的蛋白質。本課程以闡明多種基因與蛋白質共存的每種細胞的特點為目標。