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資訊科學研究科(小金井校區)

今天,計算機資訊的技術化急速地滲透到政治、經濟、教育、以及醫療福利的所有領域,特別是以網路為基礎的IT資訊技術,給全球規模的流通及經濟體係等領域帶來了巨大變革。為此,目前迫切需要能夠在新的社會形態下誕生的產業中勝任的專業技術人員,以及擔負推進高度資訊化社會的人才。本研究科設置計算機科學和數字媒體學作為基礎,從事培育具備發現並能解決資訊社會問題能力、有創造性的人才。

資訊科學專業(碩士課程、博士後期課程)

“以新的資訊科學框架為目標,參與資訊技術的進步。”

資訊科學研究科是年輕的組織,成立於2002年,從2006年開始向各領域輸送畢業生。迄今為止,博士後期課程有5人、碩士課程約有70人獲得了學位,開始在企業和大學發揮作用。與一直支撐產業社會發展的其他研究科不同,信息科學研究科雖然不具備傳統,但培育面向資訊社會以及知識社會、構築嶄新時代的人才。
資訊社會與迄今的產業社會沒有連續性的關聯,正如彼得‧德魯克的預測,是與以往的社會斷絕的時代。其中最大的變化是可以預見由於網際網路的普及將實現的全球化。雖然主權國家是產業社會中的基本框架,然而越來越多的內容超越了該框架。資訊科學的研究人員和技術人員就是其中的一例,他們已經無法被限制在物理意義的地點。
為了應對這種變化,需要建立與以往不同的的理念和組織,而資訊科學研究科能夠滿足這樣的要求。

特色

  1. 新課程:從2010年度開始,新課程體制啟動。資訊處理學會於2007年發表了資訊科學的知識體係(J07)。本改革重點採用了在J07中提出的重要領域提供的課程。
  2. 充滿魅力的4個領域:新課程由1)並列計算和結構、2)軟體係統科學、3)虛擬現實與多媒體、4)電腦世界與智能計算的4個魅力四射的領域構成。
  3. 國際化:資訊科學的領域是國際化進展最快的領域。在積極招收留學生的同時,對必要的科目採用英語授課。此外,本專業還促進在國際會議的論文發表。為此,作為研究科開展獨自的支援。
  4. 充實的環境:學生可借用筆記本電腦,同時提供設有台式電腦的分隔型研究室。

目標

  1. 學位方針:以「透過產品製造建立概念」為目標,設立了資訊科學部‧資訊科學研究科。在真正形成資訊社會的21世紀,電腦世界的進展以及向網際網路社會的浸透表明,這個目標是引領科技發展的極為重要的概念。因此資訊科學研究科的目的在於培育能夠肩負該重任的研究人員和高度專業技術人員。
  2. 招生方針:資訊科技受到全球化的巨大影響,資訊科學的研究人員、技術人員在國內外呈現激烈的競爭。與各外國國家相比,也有意見表明在日本獲得碩士、博士學位的人數較少。因此,為了提高資訊科技領域的競爭力,資訊科學研究科廣泛招收包括海外留學生在內的學生入學。
  3. 學術方針:採用國際標準課程、提高師資力量、取得國際水準研究成果、以及招收多種人才等,致力於提高教學和研究的內容。

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