心理学科

积极地引进脑科学等认知科学,
探索内心活动和发展的机制

消除各种对立的心理和行动的科学

21世纪被认为是“心的时代”。国际化和IT化急速发展中,不仅仅是个人,在国家和社会的各种集体的关系中,彼此互相理解帮助的必要性越发高涨。然而,用以前的人类观无法解决的对立和事情相继地发生。人要堂堂正正的生活很难,每个人应有的姿态和生活方式从根本上被重新提起的今天,当务之急是,培养具备科学地探求心理和行动这一方法论的人材。以这样的需要为背景,2003年新设了心理学专业。本学科旨在培养发挥心理学方法的理解站在他人的立场上,具有顽强的解决问题的能力,以实现丰富的自我为目标的人材。

引进认知科学,面向人类科学的新方向

除了传统的心理学,把视野扩大到新学术领域的认知科学(脑科学、语言学、哲学等)纳入视野,阐明心理活动,积极地致力于能力的开发、障碍的应对、提高学力及预防人际关系中可能产生的问题行为。通过采用认知科学,与文学部的学科实行跨学科的合作,可以视为心理学的传统部分和新部分的两个方面。是采取以研讨会为主的小规模体制,通过“演习”“研究法”等,构成能够自然地寻找掌握问题实质的方法和解决问题方法的课程。

解释心理机制,探求心理发展的科目系统

心理学科课程安排的特色是以心理机制的解释为擅长的“认知系”,及探求能力开发和对社会的适应等心理发展的“发展系”的两个部分作为主体课程。从基础到应用包括了心理学广泛的学术领域,以“脑科学”“语言学”“科学哲学”“人工智能”等把形成广阔的视野和获取知识作为目标。在掌握数据分析和处理法等技术的同时,也能够学习阐明记忆、语言、知觉的实验方法、脑波测量、儿童观察和教育场面的心理教育等丰富多彩的心理学的方法。

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