現代福利學部

培養從社會福利、臨床心理、「地域創造」
的角度出發,對安康的生活能做出貢獻的人才

以安康生活這一新的福利為目標

目前在福利的世界中,除了扶持社會弱勢者之外,安康(健康幸福的生活)的理念正在擴展,誰都希望能構築內心充實生活之新的福利社會。在此趨勢中,與福利相關的工作顯示出廣闊的前景,需要從「心理保健專家」到「人生樂趣顧問」的新職務和能力。本學部為了培養擔負實現安康生活的人才,準備了以「社會福利(整備和充實以人類服務為核心的社會服務)」、「臨床心理」、「地區創造」為中心的獨自課程。進行綜合性地學習,培養能順應時代要求的人才。

繼續擴寬領域並學習系統性的專業科目

以專業科目和實習科目有系統地學習「社會福利」、「臨床心理」、「地域創造」,加深知識和經驗。實現更安康的生活,包括相關領域的廣闊視野和智慧不可缺少。本學科具備使其成為可能的充實的計畫課程和優秀的教授陣容。

1.形成廣闊視野與充實的基礎專業科目

在「實地‧研究入門」中,每週邀請活躍在福利第一線的人士,以“特別講師”的身分授課,安排了讓學生瞭解福利的實際情形之機會。專業基礎科目中,設置任何福利領域都必要的基礎性的專業科目。透過與“視野形成”科目合併學習,可以學習到廣闊的見解和知識。在此基礎上,學習福利和地域的“政策形成”、地區服務基幹的「計畫管理系」科目羣,及學習援助人類基礎技術的「臨床系」科目羣。

2.在5個領域展開的專業科目

繼基礎的專業科目後,設置更能鑽研學習的跨越5個領域的專業展開科目羣。不僅學習知識,還準備了走向大學外的實地,能加深社會體驗的豐富多彩的實習和小規模班級教育之專業“演習”(“研討會”)。將“實習”和“專業演習”(“研討會”)合併學習,可以得到相互促進的學習效果。“專業展開”科目及與此相關的各種實習和專業演習,均將畢業後的出路納入視野進行系統化。

3. 貫徹小規模班級教育

為了獲得學習技能,本學科從1年級開始設置了小規模班級教育的基礎演習(研討會)。從2年級開始為了有效地加深專業性的學習,按照各自的興趣、關心參加的所屬專業演習(研討會)也是小規模班級制。為希望提高英語能力的學生開設的英語“專業演習”(研討會),與校外的相關設施攜手合作,實地體驗在大學學到的專業知識的各種實習,都將在4年內貫徹小規模班級教育。

豐富多彩的實地作業和海外福利進修

本學科準備了有關社會福利的「社會工作實習」,有關精神保健福利的「精神保健社會工作實習」、有關臨床心理的「臨床心理實習」、有關地域創造的「地域創造實習」等豐富多彩的實地作業。在福利現場實習大學所學的知識,加深對其理解。「海外福利進修」以2年級的自願參加者為對象實施。見識福利發達的北歐國家等,有益於國際化福利的視野形成。

PAGE TOP